"Ieder kind heeft recht op een stem"

👩‍🏫 Leerkracht regulier basisonderwijs (dalton)

In 2018 ben ik begonnen als leerkracht op basisschool Het Tangram, een daltonschool. Het motto van Helen Parkhurst, “We need people without fear”, spreekt mij enorm aan. Mijn doel is kinderen uit te dagen om te groeien tot zelfverzekerde, kritische en democratische mensen.

In mijn werk besteed ik veel aandacht aan:
✅ Sociaal-emotionele ontwikkeling.
✅ De achtergrond en thuissituatie van een kind.
✅ Luisteren naar wat kinderen zelf ervaren en voelen.

✅ Voor ieder kind zoveel mogelijk passend onderwijs realiseren. 
✅ Samenwerking met ouders – omdat opvoeden en leren een gezamenlijke taak is.

In mijn onderwijscarrière heb ik vooral lesgegeven aan de groepen vier, zes en zeven, waarbij ik zowel aandacht had voor cognitieve ontwikkeling als voor sociaal-emotionele vaardigheden.

🌟 Ondersteuningsplanraad PPO en Intern begeleider

Al tijdens mijn werk als leerkracht raakte ik betrokken bij Primair Passend Onderwijs (PPO) Rotterdam. Ik werd voorzitter van de ondersteuningsplanraad. We spraken over de vormgeving van passend onderwijs en gaven advies op het ondersteuningsplan van PPO. 

👩‍🏫Intern begeleider regulier basisonderwijs

In 2021/2022 ben ik begonnen als intern begeleider, waarbij ik verantwoordelijk was voor:

• Leerlingenzorg en begeleiding van kinderen met extra ondersteuningsbehoefte. Denk aan begeleiden/coördineren eigen leerlijn, overstap naar sbo, aannemen en plaatsen van leerlingen, arrangeren ON3 en sociaal emotionele trainingen etc.

• Ondersteuning van leerkrachten bij hulpvragen gericht op didactiek en gedrag.

• Ouderbegeleiding en gesprekken met kind, leerkracht, ouders en groot overleggen met samenwerkingspartners.

• Coördinatie, uitvoering en verbetering van het beleid van de school. Kwaliteitverbetering t.a.v. de analyses, vernieuwen handboek gedrag (hoe omgaan met gedrag), uitzoeken nieuwe methodes, begeleiden eigen leerlijn rekenen etc.

• Participatief handelingsonderzoek met het team voor duurzame veranderingen. 
• Coördinator werkgroep gedrag en pestcoördinator.

Mijn missie hierbij is dat ieder kind passend onderwijs krijgt, zodat het succeservaringen opdoet en zich optimaal kan ontwikkelen.

👩‍🏫 Leerkracht speciaal basisonderwijs SBO

In 2024/2025 ben ik gestart als leerkracht in het SBO (speciaal basisonderwijs). Hier begeleid ik kinderen die extra ondersteuning nodig hebben op zowel sociaal-emotioneel als cognitief vlak. Daarnaast ben ik ook vertrouwenspersoon en veiligheids- en pestcoördinator. Verder zet ik mij in voor kwaliteitverbetering (gesprekken met het begeleidingsteam over analyses en aanbod etc.

• Rust en structuur

• Onderwijs op maat

• Pedagogische veiligheid